Educação Infantil

A Educação Infantil do CECAN conta com Creche e Pré-escola.

Creche

1) Berçário 1
2) Berçário 2
3) Maternal I - 1ª fase
4) Maternal I - 2ª fase
5) Maternal II

O CECAN tem orgulho de colocar à disposição da comunidade todo o carinho e dedicação de uma equipe de profissionais que é tradição na cidade.

O objetivo da creche é atender a criança em sua totalidade, desenvolvendo um trabalho de assistência integral e proporcionando atividades que favoreçam o desenvolvimento físico, mental, emocional e social, bem como possibilitar a aquisição de hábitos necessários ao seu bem estar.

Para dar suporte a este segmento, dispomos de uma enfermaria com instalações adequadas e bem equipadas. Contamos ainda com pediatra e auxiliares de enfermagem sempre a postos para eventuais primeiros socorros. Nossa cozinha e lavanderia foram especialmente projetadas para o perfeito atendimento às crianças. Uma nutricionista e uma equipe de profissionais com ampla experiência cuidam do menu e do asseio dos itens de uso pessoal e instalações.

No berçário, a criança está em um ambiente seguro e aconchegante, desfrutando de atenção e cuidados constantes de profissionais altamente qualificados, que procuram estimular ao máximo seu desenvolvimento e que acima de tudo, adoram o que fazem, dando o tom da filosofia da escola. Para o momento do sono, as crianças contam com um espaço tranqüilo e acolhedor, sempre em companhia de pessoas especializadas.

Na faixa etária entre um e dois anos, a creche proporciona à criança oportunidade de explorar o ambiente e desenvolver sua atividade motora, dando-lhe condições favoráveis para que se expresse livremente e desenvolva ao máximo sua linguagem oral e sua capacidade de conviver em grupo.

Pré-Escola

A Educação Infantil exerce grande influência na formação pessoal e social do educando, numa perspectiva de educação para a cidadania que se reflete na qualidade de formação do ser, interagindo no meio em que vive.

O CECAN, de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, respeita a pluralidade e diversidade da sociedade brasileira. As atividades permanentes são organizadas de forma diversificada em um mesmo tempo e espaço, e desenvolvidas através de atividades desafiadoras, lúdicas e interativas.

Na Educação Infantil, os conteúdos são apresentados nos diversos momentos e em todas as etapas, organizados através de planejamentos anuais/bimestrais/semanais.

No contexto escolar (Creche e Pré-Escola), a Educação Infantil pressupõe a existência de uma proposta pedagógica sistematizada que tenha como eixo o brincar, o papel mediador do educador e a construção do conhecimento.

O princípio norteador da Educação Infantil é proporcionar à criança atividades educativas de forma criativa e consistente que permeiam cuidados assistenciais de saúde, alimentação, proteção e guarda da criança. Considera-se, ainda, a perspectiva histórico-cultural, na qual desenvolvimento e aprendizagem são processos dialeticamente relacionados, um influenciando e transformando o outro.

Estrutura

Jardim I
Jardim II

Coordenadora pedagógica: Virgínia Vargas da Costa